Музыка влияет на все социальные сферы. В ней отражается история страны и характер народа. Вклад русских композиторов в мировое музыкальное наследие огромен. Чайковский, Римский-Корсаков, Мусоргский — эти имена известны во всём мире. С помощью классических произведений мы говорим о себе далеко за пределами российских границ.

  17 октября для студентов Ребрихинского лицея в рамках проекта «Разговоры о важном» прошел классный час — «День музыки». 

  Цель занятия: расширение представлений обучающихся о музыке, в частности, о русской музыке и русском балете; формирование умений работать с информацией, высказывать и аргументировать свое мнение; развитие эмоционального интеллекта.

  В начале урока в качестве вступительного слова прозвучало выступление Валерия Гергиева о роли музыки, о великом культурном наследии нашей страны, о том, что нам есть чем гордиться. В ходе мероприятия студенты говорили о разных музыкальных направлениях и различных музыкальных вкусах, обсудив фразу «о вкусах не спорят». Речь также шла о музыкальных стилях, направлениях и жанрах, которые ассоциируется с конкретной страной. Например, итальянская опера, американский джаз.

  Так, русский балет навеки вошел в мировую сокровищницу культуры. Уникальность этого жанра в том, что здесь музыка переплетается с другим видом искусства. Это синтез музыки и пластического движения, танца. Студенты узнали, что балет пришел в Россию из Франции и за очень короткое время стал любимым зрелищем многих российских императоров. Классический русский балет имел довольно жесткую структуру спектакля. Музыка в нем должна была четко следовать за требованиями, связанными с количеством исполнителей на сцене, сменой темпов, технически ярких элементов сольных партий и условностями массовых сцен. «Лебединое озеро» Петра Чайковского – самый известный балет из всего мирового балетного репертуара.

  В работе с интерактивным заданием студенты просмотрели музыкальные фрагменты балетов «Лебединое озеро» и «Щелкунчик» П.Чайковского, «Иван Грозный» С.Прокофьева, а затем обсудили их. Затем вспомнили об истории праздника - День музыки, о создании Седьмой симфонии Д. Шостаковича.

  В завершении занятия студенты познакомились с мнением известного популяризатора музыки Михаила Казиника о роли музыки в жизни человека и возможностями Пушкинской карты.

Захаров А.Ю., куратор 303 группы